У детей, находящихся на дистанционном режиме обучения, развиваются и прогрессируют расстройства нервной системы и психики. Об этом заявила врач-невролог высшей категории, ассистент кафедры нервных болезней и нейрохирургии Ростовского государственного медицинского университета, кандидат медицинских наук Неонила Фомина-Чертоусова в интервью корреспонденту ИА Красная Весна.
Фомина-Чертоусова подчеркнула, что на «удаленке» у детей возникает много проблем со здоровьем. В частности, возникают и обостряются нервно-психические заболевания: депрессия, изменение пищевого поведения, синдром дефицита внимания, гиперактивность, тики, невроз навязчивых состояний, резкие смены настроения и другие.
При этом врач отметила, что эти расстройства наблюдались у детей и раньше. Однако на «дистанционке» ситуация значительно усугубилась.
«Очень много детей, у которых на «дистанционке» обострились нервные заболевания, которые были в доковидную эпоху. К ним прибавились и новые заболевания», — сказала она.
Яндекс.Дзен
Комментарии 2