Районное методическое объединение педагогов дошкольного образования Вятскополянского района

3 сентября в корпусе 4 детского сада прошло районное методическое объединение педагогов дошкольного образования Вятскополянского района на тему: «Инновационные формы работы по патриотическому воспитанию дошкольников». В мероприятии приняли участие педагоги из детских садов и школ с дошкольными группами Вятскополянского района, г. Вятские Поляны и г. Кукмор республики Татарстан, директор АНО «Вятское Отечество» Кашина Г. А., руководитель ОМО педагогических работников дошкольного образования Юго-Восточного образовательного округа Уржумцева Л. М.

Цель мероприятия — обмен передовым педагогическим опытом между педагогами района. Основные задачи: обсуждение актуальных проблем патриотического воспитания и презентация инновационных методик и практик.

Руководитель РМО педагогических работников дошкольного образования Вятскополянского района Симонова С. Ю. сделала обзор работы с детьми по патриотическому воспитанию в МКДОУ детский сад «Улыбка». Соколова Л. А., заведующий детского сада «Улыбка», рассказала о реализации социально значимого проекта «Аллея Памяти». Участники семинара совершили экскурсию по аллее, получили книжки-малышки и буклет с квест-игрой.

Старший воспитатель Баталина С. А. представила квестбуки — интерактивные книги для детей, созданные для расширения информации, полученной на экскурсии. Были подробно рассказаны правила использования этих книг. Опыт работы по данному вопросу представила воспитатель Бадыкова Л. Г. Комплекты квестбуков, состоящие из 6 книг, были подарены детскому саду «Калинка» пгт Красная Поляна, детским садам «Сказка» и «Аленький цветочек» г. Вятские Поляны.

Воспитатель Селезнёва А. Ф. рассказала, как использовать «Мемори-бокс» для знакомства детей с историей Великой Отечественной войны. Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 9 «Рябинушка» г. Кукмор» Шакирова Л. Т. сообщила о своей работе по теме «Победа глазами наследников».

При подведении итогов Кашина Г. А., Уржумцева Л. М. и другие выступающие отметили важность системного подхода к проблеме, необходимость постоянного обновления содержания и форм образовательной деятельности, а также интеграции усилий педагогов, родителей и общественности.

Таким образом, внедрение инновационных форм работы по патриотическому воспитанию позволит обеспечить условия для гармоничного развития личности ребёнка, сформировать устойчивую мотивацию к изучению родной культуры и истории, развить чувство принадлежности к своему народу и стране.